Recepcija kulture
Vrsta: Seminarski | Broj strana: 9
Pojam kulture je jedan od
temeljnih pojmova savremenih humanističkih nauka. Mnoštvo različitih definicija
kulture ukazuje, da je to interdisciplinaran fenomen čiji je pojmovni obim
različito promišljan, a njegovi konstituensi predmet disperzivnih teorijskih
interpretacija. Kritički pregled različitih koncepcija kulture dali su, u
svojoj studiji, Kreber i Klakhon, razvrstavajući ih u šest kategorija:
Opisne definicije kulture predstavljaju klasičan
vid ranih etnoloških određenja kulture. „Kultura ili civilizacija je složena
celina koja obuhvata nauku, verovanja, umetnost, moral, pravo, običaje i druge
sposobnosti koje su ljudi stekli kao članovi društva“ .
Istorijske definicije ističu faktore nasleđa i tradicije
kao konstitutivne za kulturu. „Kultura...društveno nasleđen skup delatnosti i
uverenja koji determinišu naše živote“ , „kultura znači čitav kompleks
tradicionalnih ponašanja koje je razvijala ljudska rasa i koje je sukcesivno
prenosila svaka generacija“ .
Definicije koje se oslanjaju na normativizam,
kao svojstvo kulturnog ponašanja naglašavaju podređivanje normama društvenog
života, skrećući pažnju na „jedinstvo stila“ kao kriterijum razvrstavanja
kultura. „Kultura nekog društva je način života njegovih članova, skup ideja i
navika koje se uče, dele i prenose s generacije na generaciju“ .
Psihološke definicije uzimaju u obzir psihičke
mehanizme formiranja kulture: proces učenja, stvaranje navika, kao i mehanizme
prilagođavanja. Najreprezentativniji primer psihološkog tumačenja kulture je
delo Geze Rohajma.
Strukturalne definicije karakteriše
simbolizacija kao i koncentracija na celovit karakter i unutrašnju povezanost
pojedinih kultura.
Generičke definicije stavljaju akcenat na
objašnjenje porekla kulture, njeno suprotstavljanje prirodi, i na njen karakter
kao proizvod društvene koegzistencije ljudi. Ovakvo shvatanje kulture
svojstveno je i većini onih odrednica u okviru kulturne antropologije čija se
veza sa sociologijom prepoznaje upravo u relativizaciji kulturnih pojava prema
njihovoj društvenoj osnovi. Ovakvo stanovište javlja se već kod Tejlora, iako
je on sagledavao suštinu kulture u društvenoj genezi navika i običaja.
Još jedna definicija, izvedena je putem
uspostavljanja razumevajućeg odnosa između čoveka i njegove realnosti kao
celine: „da se bit čoveka ne tumači postojećom realnošću već obratno: da se
postojeća realnost razumeva i tumači sa stanovišta ljudskih mogućnosti“ .
Vrste i razvoj kulturnih potreba
Pod kulturnim potrebama podrazumevamo, pre
svega, one potrebe kojima se čovek ostvaruje kao biće različito od svih ostalih
i kao jedinstvena ličnost u svom društvenom i kulturnom okruženju. To su one
potrebe pomoću kojih čovek razvija svoju ličnost tako da aktivno deluje, proizvodi,
stvara nove duhovne i materijale vrednosti, uživa u postojećim, komunicira...
Vrste kulturnih potreba:
potreba za jezičkim izražavanjem i
komunikacijom;
potreba za saznavanjem, širenjem vidokruga;
estetske potrebe u svakodnevnom životu;
estetske (umetničke) potrebe: potrebe za
estetskim doživljajem,
stvaralačke potrebe.
Ove kulturne potrebe su međusobno ravnopravne i
komplementarne. Navedene su prema dinamici nastanka i razvoja, iako se taj
redosled često ne ostvaruje u potpunosti. Ponekad se razvija tek nekoliko prvih
potreba, u meri u kojoj omogućavaju normalan život pojedinca, zatim stagniraju
ili gasnu, a da se nikada ne razviju u istinske potrebe i interesovanja. To
znači da ličnost nije na vreme, u periodu razvoja, stekla kulturne navike. Kod
nekih drugih ličnosti, mogu se pak naglo razviti samo neke stvaralačke potrebe,
potiskujući razvoj drugih kulturnih potreba.
---------- CEO RAD MOŽETE PREUZETI NA SAJTU. ----------
MOŽETE NAS KONTAKTIRATI NA E-MAIL: [email protected]
maturski.org Besplatni seminarski Maturski Diplomski Maturalni SEMINARSKI RAD , seminarski radovi download, seminarski rad besplatno, www.maturski.org, Samo besplatni seminarski radovi, Seminarski rad bez placanja, naknada, sms-a, uslovljavanja.. proverite!